Como parte de los trabajos que los alumnos del Taller de Literatura, pertenecientes a las Unidades de Exploración Artística (UEA’s), realizan desde su hogar por causa de la contingencia sanitaria, surgen creaciones que además de significar el esfuerzo de los niños y los profesores para continuar con el acercamiento de este sector con la cultura, también son un reflejo de cómo los niños perciben su entorno.
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Con los siguientes textos, comparten su forma de ver a sus padres, así como a las grandes figuras del deporte y el espectáculo, y lo que ellos harían si se pusieran “en sus zapatos”.
ME PONGO LOS ZAPATOS DE…
Me pongo en los zapatos de mi mamá …
Y no regaño a mis hijos por hacer mal la tarea.
(Aurea, 10 años)
Me pongo en los zapatos de Donald Trump…
Y soy bueno con todos los mexicanos.
(Fátima, 10 años)
Me pongo en los zapatos de mi papá…
Y llevo a mis hijos a pasear y no peleo con mi esposa.
(Michelle, 11 años)
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Me pongo en los zapatos de mi abuelita…
Y no obligo a tejer a mi nieta.
(Rosalba, 10 años)
Me pongo en los zapatos de los del Necaxa…
Y gano el campeonato de futbol.
(Dante, 10 años)
Me pongo en los zapatos de Ariana Grande…
Y hago conciertos gratis para todos mis fans.
(Diana Carolina, 10 años)
Me pongo en los zapatos de la directora…
Y les doy más recreo a todos los niños de la escuela.
(Alejandra Damaris, 10 años)
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