/ lunes 25 de febrero de 2019

Jovencitas irrumpen tecnología robótica

Aparte de impulsar el conocimiento en tecnología desde preescolar se promueve el interés de las alumnas en temas científicos

Con la idea de romper con esa idea de que la ciencia y la tecnología son actividades propias del sexo masculino, se ha puesto en marcha un programa para impulsar a jovencitas de secundaria en temas de robótica y el cual a la fecha ha resultado muy exitoso.

Así lo dio a conocer en entrevista Ignacio Mancilla Ávalos, coordinador de Tecnología Educativa del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), al momento de dar a conocer que se están impulsando varios programas para reactivar el tema de la tecnología por medio de talleres de capacitación para maestras de preescolar y maestros de primaria.

En este contexto, añadió se trabaja el desarrollo de la lógica y el pensamiento computacional

y tenemos una experiencia de éxito en la Escuela Secundaria General número 11, donde se crearon dos clubes de robótica en el que participan exclusivamente alumnas

Es un club por turno y cada uno integrado por 25 jovencitas de diferentes grados y grupos, y el trabajo logrado por estas adolescentes ha gustado a autoridades de otros estados e incluso a representantes de la Secretaría de Educación Pública (SEP) por los resultados que ha comenzado a producir.

Es agradable ver, mencionó, la forma en que estas jovencitas se están familiarizando y resolviendo problemas en temas de electrónica, programación computacional lo que les ayuda a trabajar el pensamiento matemático y la lógica.

Estas jovencitas, indicó cuentan con un paquete de robótica,

una placa Arduino y componentes electrónicos para elaborar proyecto que a través de un programa de computación permiten a su robot ejecutar ciertas acciones.Ignacio Mancilla Ávalos

Con la idea de romper con esa idea de que la ciencia y la tecnología son actividades propias del sexo masculino, se ha puesto en marcha un programa para impulsar a jovencitas de secundaria en temas de robótica y el cual a la fecha ha resultado muy exitoso.

Así lo dio a conocer en entrevista Ignacio Mancilla Ávalos, coordinador de Tecnología Educativa del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), al momento de dar a conocer que se están impulsando varios programas para reactivar el tema de la tecnología por medio de talleres de capacitación para maestras de preescolar y maestros de primaria.

En este contexto, añadió se trabaja el desarrollo de la lógica y el pensamiento computacional

y tenemos una experiencia de éxito en la Escuela Secundaria General número 11, donde se crearon dos clubes de robótica en el que participan exclusivamente alumnas

Es un club por turno y cada uno integrado por 25 jovencitas de diferentes grados y grupos, y el trabajo logrado por estas adolescentes ha gustado a autoridades de otros estados e incluso a representantes de la Secretaría de Educación Pública (SEP) por los resultados que ha comenzado a producir.

Es agradable ver, mencionó, la forma en que estas jovencitas se están familiarizando y resolviendo problemas en temas de electrónica, programación computacional lo que les ayuda a trabajar el pensamiento matemático y la lógica.

Estas jovencitas, indicó cuentan con un paquete de robótica,

una placa Arduino y componentes electrónicos para elaborar proyecto que a través de un programa de computación permiten a su robot ejecutar ciertas acciones.Ignacio Mancilla Ávalos

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