/ martes 3 de julio de 2018

Beneficio social y cuidado ambiental

Con techos diseñados para captar el agua de lluvia, algunas comunidades han logrado contar hasta con seis meses con este vital líquido

Uno de los principales objetivos del Instituto Mexicano de Estudios Pedagógicos y de Posgrado (IMEPP), es el desarrollo comunitario a través de actividades de conservación del medio ambiente con talleres de superación personal y económico.

Así lo informó Gina Mireya Ventura Ramírez, presidente del IMEPP, quien añadió que en comunidades y colonias maginadas, se llevan ecotecnias, sean las que decidan o necesitan los vecinos, esto a través de talleres de capacitación con los que se despiertan las competencias con miras al cambio climático.

Estos talleres, indicó también están orientados al desarrollo de proyectos productivos

y en todo esto se procura también motivar el buen convivir de las personas pues es necesario que la comunidad o la colonia se organice a fin de resolver sus problemas de servicio o comerciales si nuestra presencia

Describió que en lo particular, el Instituto se dedica básicamente a la capacitación en educación ambiental, creación de ecotécnias, actividades de desarrollo sustentable, derechos humanos, equidad de género y en general con todo lo que tiene que ver con la Carta de la Tierra.

En este contexto, mencionó, se crean huertas colectivas, techos cuenca para aprovechar el agua de la lluvia, se enseña la construcción de estufas ahorradoras y además

también hacemos un proceso para que las comunidades aprendan a diseñar proyectos y resuelvan sus problemas cotidianos de subsistencia, pero también se visitan algunas escuelas primarias para impartir a los alumnos educación ambiental

Gina Mireya Ventura Ramírez

Uno de los principales objetivos del Instituto Mexicano de Estudios Pedagógicos y de Posgrado (IMEPP), es el desarrollo comunitario a través de actividades de conservación del medio ambiente con talleres de superación personal y económico.

Así lo informó Gina Mireya Ventura Ramírez, presidente del IMEPP, quien añadió que en comunidades y colonias maginadas, se llevan ecotecnias, sean las que decidan o necesitan los vecinos, esto a través de talleres de capacitación con los que se despiertan las competencias con miras al cambio climático.

Estos talleres, indicó también están orientados al desarrollo de proyectos productivos

y en todo esto se procura también motivar el buen convivir de las personas pues es necesario que la comunidad o la colonia se organice a fin de resolver sus problemas de servicio o comerciales si nuestra presencia

Describió que en lo particular, el Instituto se dedica básicamente a la capacitación en educación ambiental, creación de ecotécnias, actividades de desarrollo sustentable, derechos humanos, equidad de género y en general con todo lo que tiene que ver con la Carta de la Tierra.

En este contexto, mencionó, se crean huertas colectivas, techos cuenca para aprovechar el agua de la lluvia, se enseña la construcción de estufas ahorradoras y además

también hacemos un proceso para que las comunidades aprendan a diseñar proyectos y resuelvan sus problemas cotidianos de subsistencia, pero también se visitan algunas escuelas primarias para impartir a los alumnos educación ambiental

Gina Mireya Ventura Ramírez

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