/ martes 8 de junio de 2021

Visitan hogares de estudiantes para regularización académica

Como parte de la campaña del IEA para evitar la deserción y rezago escolar

La Cruzada de rescate de estudiantes promueve la permanencia de niñas, niños y adolescentes en educación básica, por lo que personal educativo ofrece acompañamiento académico y apoyo socioemocional a estudiantes, impulsando la regularización académica, así como la adquisición de aprendizajes clave para que concluyan el ciclo escolar 2020-2021, a fin de evitar la deserción escolar y el rezago.

Así lo informó Ulises Reyes Esparza, director general del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), quien también señaló que a través de esta iniciativa, trabajadores sociales y personal de prefectura realizan visitas a los domicilios de estudiantes que presentan comunicación intermitente con la escuela, dialogan con madres, padres, tutores y estudiantes para invitarlos a que acudan al plantel educativo y permanezcan en contacto con sus maestros para que continúen su avance académico.

➡️ Impacto para los niños el regreso a clases

Además, señaló que como parte de las acciones para prevenir la deserción escolar, el IEA en coordinación con el Sistema DIF Estatal a través del programa Juntos por la vida con el apoyo de más de 100 psicólogas y psicólogos, continúan brindando atención socioemocional oportuna a estudiantes de secundaria para que identifiquen sus emociones y las expresen.

Aunado a ello, también se pone a disposición de las y los estudiantes la Línea Vive teléfono 449 910 31 19, donde profesionales de la salud ofrecen orientación psicológica exclusiva para niñas, niños y adolescentes

Lo anterior, dijo, con el objetivo de favorecer la autoestima de alumnas y alumnos, así como hacer frente a situaciones de riesgo que puedan presentarse en el alumnado, contribuyendo a su desarrollo favorable y a la creación de entornos seguros y de sana convivencia, siempre ponderando la salud de niñas, niños y adolescentes.

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En ese sentido, señaló que el IEA cuenta con los mecanismos para brindar atención pertinente a niñas, niños y adolescentes en riesgo de deserción, por ello, invitó a madres, padres, tutores y estudiantes a que se acerquen al plantel educativo.

Por último, aseguró que aplicando los protocolos sanitarios y las medidas de prevención, la escuela los espera con los brazos abiertos para que sigan aprendiendo en este regreso a clases presenciales.

Personal educativo ofrece acompañamiento académico y apoyo socioemocional a estudiantes, impulsando la regularización académica

Más de 100 psicólogas y psicólogos, a través del programa Juntos por la vida continúan ofreciendo atención socioemocional oportuna a estudiantes de secundaria

A través de la Línea Vive profesionales de la salud ofrecen orientación psicológica exclusiva para niñas, niños y adolescentes

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Así lo informó Ulises Reyes Esparza, director general del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), quien también señaló que a través de esta iniciativa, trabajadores sociales y personal de prefectura realizan visitas a los domicilios de estudiantes que presentan comunicación intermitente con la escuela, dialogan con madres, padres, tutores y estudiantes para invitarlos a que acudan al plantel educativo y permanezcan en contacto con sus maestros para que continúen su avance académico.

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Además, señaló que como parte de las acciones para prevenir la deserción escolar, el IEA en coordinación con el Sistema DIF Estatal a través del programa Juntos por la vida con el apoyo de más de 100 psicólogas y psicólogos, continúan brindando atención socioemocional oportuna a estudiantes de secundaria para que identifiquen sus emociones y las expresen.

Aunado a ello, también se pone a disposición de las y los estudiantes la Línea Vive teléfono 449 910 31 19, donde profesionales de la salud ofrecen orientación psicológica exclusiva para niñas, niños y adolescentes

Lo anterior, dijo, con el objetivo de favorecer la autoestima de alumnas y alumnos, así como hacer frente a situaciones de riesgo que puedan presentarse en el alumnado, contribuyendo a su desarrollo favorable y a la creación de entornos seguros y de sana convivencia, siempre ponderando la salud de niñas, niños y adolescentes.

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En ese sentido, señaló que el IEA cuenta con los mecanismos para brindar atención pertinente a niñas, niños y adolescentes en riesgo de deserción, por ello, invitó a madres, padres, tutores y estudiantes a que se acerquen al plantel educativo.

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