/ viernes 30 de julio de 2021

Uso de plataformas digitales, nueva materia en formación docente

Será una estrategia para contar con una planta magisterial actualizada en el manejo de dispositivos electrónicos para la educación

Con la finalidad de seguir fortaleciendo la buena imagen del magisterio de Aguascalientes en el país y en el contexto latinoamericano, se busca que los estudiantes normalistas de los últimos semestres, puedan incluir entre sus materias el adiestramiento en el manejo de la plataforma electrónica educativa de Google.

Así lo dio a conocer Ignacio Mancilla Ávalos, coordinador de Programas Complementarios del Instituto de Educación del estado (IEA), quien añadió que otra opción sería ofrecer un diplomado a estos estudiantes para que, al terminar su carrera, puedan certificarse en el manejo de esta herramienta por lo menos en el primer nivel.

Mientras tanto “se trabaja en la formación de profesores entrenadores de dicha plataforma, en una tercera etapa de capacitación para el manejo de este aliado virtual con el cual hemos contado desde que inició la pandemia, momento en el que arrancó también la preparación del magisterio en la utilización de este pizarrón virtual, en todos los niveles de educación básica”.

➡️ Profesores denuncian despidos masivos en universidades de la 4T

En esta nueva etapa, “se está fortaleciendo la adopción tecnológica del magisterio en la entidad y consiste en brindar acompañamiento a los docentes con asesorías en temas de actualización y nuevas funcionalidades que tiene esta herramienta tecnológica”.

En esta dinámica “se capacita a 200 profesores de todos los niveles educativos de preescolar en adelante, quienes en breve se habrán de certificar y para ello, recientemente tuvimos el acompañamiento de un socio que ofreció temas de capacitación electrónica con fines pedagógicos de manera gratuita gracias a una gestión realizada por el Centro de Tecnología Educativa del IEA y que benefició a 25 docentes, quienes siguen recibiendo acompañamiento para lograr su certificación”.

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Indicó que a partir de que se inicie el regreso paulatino a los salones de clase, “seguiremos impulsando los temas de tecnología con cursos de capacitación presenciales que se llevarán a cabo en este Centro para el manejo de las plataformas educativas que tiene Google además de impulsar los trabajos sobre robótica en preescolar, primaria y secundaria”.

También “estaremos ofreciendo cursos de capacitación en el manejo de los dispositivos del programa ‘evaluar para aprender’ y con en el tema de robótica, la utilización de la tarjeta programable Arduino, además de que se seguirá impulsando la preparación en otras plataformas electrónicas que ayudan a los docentes en el tema de educación a distancia para el diseño de valiosos objetos de aprendizaje”.

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Con la finalidad de seguir fortaleciendo la buena imagen del magisterio de Aguascalientes en el país y en el contexto latinoamericano, se busca que los estudiantes normalistas de los últimos semestres, puedan incluir entre sus materias el adiestramiento en el manejo de la plataforma electrónica educativa de Google.

Así lo dio a conocer Ignacio Mancilla Ávalos, coordinador de Programas Complementarios del Instituto de Educación del estado (IEA), quien añadió que otra opción sería ofrecer un diplomado a estos estudiantes para que, al terminar su carrera, puedan certificarse en el manejo de esta herramienta por lo menos en el primer nivel.

Mientras tanto “se trabaja en la formación de profesores entrenadores de dicha plataforma, en una tercera etapa de capacitación para el manejo de este aliado virtual con el cual hemos contado desde que inició la pandemia, momento en el que arrancó también la preparación del magisterio en la utilización de este pizarrón virtual, en todos los niveles de educación básica”.

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En esta dinámica “se capacita a 200 profesores de todos los niveles educativos de preescolar en adelante, quienes en breve se habrán de certificar y para ello, recientemente tuvimos el acompañamiento de un socio que ofreció temas de capacitación electrónica con fines pedagógicos de manera gratuita gracias a una gestión realizada por el Centro de Tecnología Educativa del IEA y que benefició a 25 docentes, quienes siguen recibiendo acompañamiento para lograr su certificación”.

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