/ jueves 4 de febrero de 2021

Trabajan los colegios con asesorías presenciales para evitar rezagos por pandemia

Sólo se permite la asistencia del 30% de los alumnos de cada grupo si así se requiere y por un lapso no mayor a las dos horas

Ya la mayoría de los planteles integrados en la Asociación Estatal de Colegios Particulares, están brindando asesorías presenciales a sus alumnos en grupos de cuatro a nueve alumnos por salón de clases, una medida no obligatoria y que depende de la decisión de cada padre de familia.

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Así lo informó Héctor Javier Sánchez Espinosa, presidente de esta Asociación, quien dijo que:

La dirección de las escuelas es la que está proponiendo esta medida de acuerdo a las necesidades, a los docentes en las reuniones virtuales o presenciales que se han estado realizando para llevar a cabo la regularización de los alumnos que este teniendo problemas en su aprendizaje

Pero la decisión es de los padres de familia “quienes en un 90% ya aceptaron esta medida y así se está realizando en una gran cantidad de colegios, de tal modo que de cada 10 de nuestros estudiantes en rezago, uno es el que no se presenta y entendemos las razones, porque hay miedo en algunos hogares de que sus hijos se puedan contagiar”.

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Colegios combatirán el rezago de sus alumnos | Karla Barba

Pero esta medida está resultando muy positiva para evitar rezagos, “la cual ya la habíamos llevado a cabo en el semestre anterior, en los meses de septiembre, octubre y noviembre, habíamos comenzado a trabajar las asesorías con dos horas como máximo la presencia del estudiante en las aulas”.

En esta estrategia:

Se evita la presencia de más de nueve estudiantes por salón, pero dependiendo de la dimensión de cada aula, la sugerencia es que la asistencia no sea superior al 30% del grupo, de tal forma que ya hemos trabajado de esa manera y la medida nos ha dado buenos resultados

Así que “teníamos la experiencia de las asesorías, pero se agudizó la pandemia a finales de noviembre y así se mantuvo en diciembre por lo que el Instituto de Educación del estado nos indicó que nadie podía estar haciendo presencia en las instituciones educativas y por tanto suspendimos los trabajos”.

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Fue por eso que “hablamos con el Gobernador en los primeros días de enero y se nos dio la oportunidad de continuar brindado las asesorías de manera presencial, que, a diferencia de las clases híbridas, en este ejercicio se reduce mucho la presencia de alumnos a fin de conservar el distanciamiento de metro y medio como lo recomiendan las autoridades de salud”.


Por lo pronto:

Estamos formando el padrón de los trabajadores de los colegios particulares, toda vez que nos vamos a unir al programa de vacunación que se le estará aplicando al magisterio del sector público pues nosotros corremos los mismos riesgosJavier Sánchez Espinosa, presidente de la Asociación Estatal de Colegios Particulares en Aguascalientes


ANTECEDENTE

Las asesorías presenciales ya se habían llevado a cabo el año pasado, pero se tuvieron que suspender


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Pero la decisión es de los padres de familia “quienes en un 90% ya aceptaron esta medida y así se está realizando en una gran cantidad de colegios, de tal modo que de cada 10 de nuestros estudiantes en rezago, uno es el que no se presenta y entendemos las razones, porque hay miedo en algunos hogares de que sus hijos se puedan contagiar”.

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Pero esta medida está resultando muy positiva para evitar rezagos, “la cual ya la habíamos llevado a cabo en el semestre anterior, en los meses de septiembre, octubre y noviembre, habíamos comenzado a trabajar las asesorías con dos horas como máximo la presencia del estudiante en las aulas”.

En esta estrategia:

Se evita la presencia de más de nueve estudiantes por salón, pero dependiendo de la dimensión de cada aula, la sugerencia es que la asistencia no sea superior al 30% del grupo, de tal forma que ya hemos trabajado de esa manera y la medida nos ha dado buenos resultados

Así que “teníamos la experiencia de las asesorías, pero se agudizó la pandemia a finales de noviembre y así se mantuvo en diciembre por lo que el Instituto de Educación del estado nos indicó que nadie podía estar haciendo presencia en las instituciones educativas y por tanto suspendimos los trabajos”.

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Por lo pronto:

Estamos formando el padrón de los trabajadores de los colegios particulares, toda vez que nos vamos a unir al programa de vacunación que se le estará aplicando al magisterio del sector público pues nosotros corremos los mismos riesgosJavier Sánchez Espinosa, presidente de la Asociación Estatal de Colegios Particulares en Aguascalientes


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