/ domingo 19 de septiembre de 2021

Las escuelas siguen recobrando alumnos afirma el IEA

En tanto que los trabajos de rehabilitación de escuelas y salones ya están a cargo de diferentes dependencias del gobierno estatal aseguran

Cerca de ocho mil alumnos que representan menos de un 3%, son los que están trabajando totalmente a distancia, así lo quisieron hacer, el resto, 294 mil discípulos, arrancaron el presente ciclo escolar bajo el modelo presencial-intermitente.

Es decir, “los niños acuden a su plantel dos o tres días a sus salones, dependiendo de la organización de la escuela, pero a diario se incorporan más niños, de momento no puede indicar ninguna cifra ya que el total siempre está fluctuando”, afirmó Ulises Reyes Esparza, director general del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), quien añadió que de cualquier forma cada semana se van haciendo los cortes.

Añadió que de momento sólo están en operación más de mil 200, en el resto “estamos haciendo un levantamiento mayor porque ya son tema de la Secretaría de Obras Públicas y otro tipo de dependencias de Gobierno y conforme nos las regresen, se pondrán de inmediato a trabajar”.

➡️ SEP subcontrata a 22 mil asesores y tutores

En esta situación, indicó, “estamos trabajando a marchas forzadas ya que son planteles que requieren mantenimiento mayor, para esta tarea estamos buscando la forma para transferir recursos del IEA, al Instituto de Infraestructura Física Educativa, para que puedan ser inclusive, empresas particulares con maquinaria especializada y cuadrillas de trabajadores capacitados”.

En cuanto a casos sospechosos de infección por Covid-19 dijo saber de:

Sólo de dos que ya estuvieron confirmados, hasta la segunda semana de actividad.

Por otro lado, mencionó que “se está trabajando en un tema de recuperar los aprendizajes clave o esenciales, es decir, no se va a abordar todo el programa, no se trata de regresar para ver en qué página nos quedamos, sino de recuperar lo básico, dependiendo del grado educativo del alumno y a partir de ese momento comenzar a trabajar en un programa de nominado como Aprendizaje Acelerado”.

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Por supuesto, “esto no será suficiente y el rezago no lo podremos cuantificar nunca realmente, porque este fenómeno es generacional, año con año estaremos recuperando una parte de esta situación”.

Por lo pronto:

Tenemos 10 mdp asegurados, de los 21 que se están presupuestando para lo que resta del año que se van a estar utilizando en el mantenimiento a las escuelas.

Ulises Reyes Esparza, Director general del IEA

Pero “todavía no tenemos un cálculo en términos de recursos ya que además cada escuela es un presupuesto diferente ya que hay salones que se debe de reconstruir, hay muros reblandecidos por las lluvias, y varios otros trabajos, pero principalmente el tema hidráulico”.

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Cerca de ocho mil alumnos que representan menos de un 3%, son los que están trabajando totalmente a distancia, así lo quisieron hacer, el resto, 294 mil discípulos, arrancaron el presente ciclo escolar bajo el modelo presencial-intermitente.

Es decir, “los niños acuden a su plantel dos o tres días a sus salones, dependiendo de la organización de la escuela, pero a diario se incorporan más niños, de momento no puede indicar ninguna cifra ya que el total siempre está fluctuando”, afirmó Ulises Reyes Esparza, director general del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), quien añadió que de cualquier forma cada semana se van haciendo los cortes.

Añadió que de momento sólo están en operación más de mil 200, en el resto “estamos haciendo un levantamiento mayor porque ya son tema de la Secretaría de Obras Públicas y otro tipo de dependencias de Gobierno y conforme nos las regresen, se pondrán de inmediato a trabajar”.

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En esta situación, indicó, “estamos trabajando a marchas forzadas ya que son planteles que requieren mantenimiento mayor, para esta tarea estamos buscando la forma para transferir recursos del IEA, al Instituto de Infraestructura Física Educativa, para que puedan ser inclusive, empresas particulares con maquinaria especializada y cuadrillas de trabajadores capacitados”.

En cuanto a casos sospechosos de infección por Covid-19 dijo saber de:

Sólo de dos que ya estuvieron confirmados, hasta la segunda semana de actividad.

Por otro lado, mencionó que “se está trabajando en un tema de recuperar los aprendizajes clave o esenciales, es decir, no se va a abordar todo el programa, no se trata de regresar para ver en qué página nos quedamos, sino de recuperar lo básico, dependiendo del grado educativo del alumno y a partir de ese momento comenzar a trabajar en un programa de nominado como Aprendizaje Acelerado”.

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Por supuesto, “esto no será suficiente y el rezago no lo podremos cuantificar nunca realmente, porque este fenómeno es generacional, año con año estaremos recuperando una parte de esta situación”.

Por lo pronto:

Tenemos 10 mdp asegurados, de los 21 que se están presupuestando para lo que resta del año que se van a estar utilizando en el mantenimiento a las escuelas.

Ulises Reyes Esparza, Director general del IEA

Pero “todavía no tenemos un cálculo en términos de recursos ya que además cada escuela es un presupuesto diferente ya que hay salones que se debe de reconstruir, hay muros reblandecidos por las lluvias, y varios otros trabajos, pero principalmente el tema hidráulico”.

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