Los secretarios de educación de todos los estados del país, se mantuvieron en reuniones de trabajo dentro de la Secretaría de Educación Pública para tomar decisiones, hacer un balance y en general poner sobre la mesa los temas importantes en torno al regreso de los alumnos a los planteles el próximo lunes 30 de este mes.
Así lo informó Ulises Reyes Esparza, director general del Instituto de Educación del estado (IEA), quien añadió que en breve se estará dando a conocer un posicionamiento general de todos los estados en el programa que se denominará “Juntos regresamos a la escuela”, y se tratará de sugerencias, compromisos que estarán asumiendo las entidades del país, respecto a la forma en la que se ofrecerá el servicio educativo.
Además, “se va a estar publicando la guía para el regreso a las aulas ya que el ciclo iniciara de manera generalizada, presencial, ordenada, segura y cauta. Ordenada significa que no vamos a abrir todas las escuelas en un mismo momento sino en la gradualidad que tengan las condiciones como lo hicimos en el ciclo anterior ciclo anterior; escalonado cuando hablamos de cuidar los aforos y seguir distribuyendo a los alumnos de acuerdo a su grado y grupo; voluntario porque cada familia decidirá si envía a la escuela a sus hijos”.
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Los trabajadores de la educación regresan todos frente a grupo, administrativos y de apoyo a las aulas y en esta línea se va a estar señalando cuales son las etapas de regreso, los filtros, el de casa, el de la escuela y el del salón de clases; así como las medidas de prevención, las recomendaciones y los protocolos a seguir; cundo se identifique un caso sospechoso o positivo de Covid-19.
Por lo pronto, “los maestros están en taller intensivo de capacitación en donde se plantean las estrategias para diagnosticar a los alumnos: académicamente, emocionalmente y realizar evaluación, estrategias pedagógicas para el aprendizaje acelerado”.
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La siguiente semana “se llevará a cabo el taller intensivo del Consejo Técnico Escolar, donde se analizarán las condiciones físicas de la escuela, la distribución de grupos, los horarios y de cómo establecer un espacio para cuando se detecte un caso sospechoso para aislar al alumno en lo que se llama sus padres”.
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