/ jueves 6 de agosto de 2020

Difícil conocer el rezago académico en educación a distancia

No es posible saber cuáles fueron los avances que se obtuvieron al final del ciclo escolar pasado, pero seguramente no fueron los que se esperaban

Para evitar el rezago educativo en educación en los niveles básicos, se estarán siguiendo varias estrategias, una muy importante es la de “Aprende en casa por televisión”, con programas que apoyarán a los alumnos y con los que se busca que de manera autogestiva los niños vayan desarrollando su propio conocimiento.

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Así lo informó la directora de Servicios Educativos del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), María del Carmen Carmona Aguiñaga quien explicó en conferencia de prensa que esta estrategia ofrecerá actividades diferenciadas de acuerdo a la edad de los alumnos, pero se estará atendiendo desde preescolar hasta bachillerato, con tareas que niños y adolescentes puedan desarrollar por ellos mismos.

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Además indicó que los profesores se han acercado a los domicilios de sus alumnos llevándoles cuadernillos de actividades sencillas con las cuales se pueda reforzar el aprendizaje de los contenidos fundamentales de cada materia.

Lo anterior, haciendo énfasis

en la lectura, la escritura, el pensamiento matemático. Sin embargo, no podemos desconocer que los avances que se registraron en el aprendizaje el ciclo pasado, no son los que se pudieran haber obtenido con el trabajo presencial

La escuela, agregó,

tiene una parte muy importante el desarrollo de los niños, el acompañamiento de los profesores, la convivencia, el compartir experiencias con sus compañeros, todo eso los provee de aprendizajes, por tanto, al restar estos componentes la formación descendió, sin embargo, en este momento no podríamos tener una prueba objetiva de en qué porcentaje se presentó el rezago.

María del Carmen Carmona Aguiñaga, Directora de Servicios Educativos del IEA



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