/ sábado 2 de enero de 2021

Avances científicos contra Covid-19 en Aguascalientes: Alfredo Bonilla

Es necesario crear un modelo educativo que no obligue a los alumnos a estar cinco o seis horas frente a una computadora

A pesar de la pandemia, sorprendentemente se han registrado en el país y en el estado, buenos avances en cuestiones tecnológicas y científicas, tal vez en razón de la resiliencia que caracteriza a los seres humanos que ante cualquier dificultad siempre encuentran una solución.

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Así lo manifestó Alfredo Bonilla Garza, presidente del Nodo Aguascalientes (Sitio en el que confluyen varias disciplinas científicas), quien destacó que la durante la pandemia:

En Aguascalientes se han registrado varias tecnologías para combatir al SARS-CoV-2: equipos con lámparas de luz ultravioleta, maquinaria, respiradores y todas han sido innovaciones respaldadas por el sector privado

Hacen falta, “las aportaciones de los gobiernos, estatales e incluso municipales para poder desarrollar nuevas tecnologías, sin embargo, la administración federal por su parte ha recortado las aportaciones para entidades dedicadas al desarrollo de la ciencia”.

De cualquier forma, “a las administraciones públicas les hace falta insertarse en esta dinámica, ya que, con base en la tecnología, por ejemplo, los gobiernos resolverían tareas comunes y determinarían áreas para la participación ciudadana”.

El problema es que...

En el país, la tecnología nunca se ha visto como una inversión, sino como la adquisición de equipo al que luego nunca se le brinda mantenimiento y que forman parte de proyectos que quedan arrumbados o derribados, porque no se suelen trazar objetivos a largo plazo


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Lo bueno “es que el sector privado a logrado sobreponerse a estos vacíos y les ha dado el seguimiento necesario a las nuevas tecnologías”.

Se debe avanzar en la enseñanza autodidacta | Cortesía | ITPA


En el caso de las administraciones públicas, en lo particular las relacionadas con el tema educativo, deberían enfocar su atención al diseño de un nuevo modelo pedagógico que no obligue a los alumnos a estar cinco o seis horas frente a una computadora.

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"Con el regreso a clases nos vamos a encontrar con jóvenes que se atrasaron en el aprendizaje por varias razones: falta de capacidad de los alumnos, carencia de herramientas o porque no fueron expuestos a la educación adecuada, ya que si en un salón de clases, mantener la atención en el pizarrón es complicado, más lo es que se concentren en una pantalla de computadora”.


Lo positivo es que la comunidad estudiantil está desarrollando habilidades importantes para el futuro como el autoaprendizaje, un paso que se tendrá que dar formalmente en educación, para enseñar a los alumnos a aprender a aprender sin olvidar que cada persona es diferente. Alfredo Bonilla, presidente del Nodo Aguascalientes

LLAMADO

Hace falta que los tres niveles de gobierno enfoquen su atención al desarrollo y empleo de nuevas tecnologías



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